Author: 1

ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ
РЕЧИ

Морфология
Задача: познакомить детей с грамматическими формами и свойствами слов

Словообразование
Задача: подвести детей к образованию одного слова на базе другого однокоренного слова
другого однокоренного слова свойствами слов

Синтаксис
Задача: обучение способам соединения слов в словосочетания и предложения разных типов—простые и сложные

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по художественно-эстетическому
и социально-личностному развитию детей № 21 «Искорка»

Бердск 2009
Бердск 2009

Развитие грамматического строя речи

Раздел грамматики	Младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготовительная группа
Морфоло / гия	Согласуют слова в роде, числе, падеже; употребляют существительные с предлогами: в, на, под, за	Умеют правильно использовать предлоги. Употребляют формы повелительного наклонения глаголов: хотеть, бежать, ехать, лежать	Умеют согласовывать в предложении существительные с числительными, прилагательными; умеют использовать несклоняемые существительные	Умеют согласовывать в предложении существительные с числительными и местоимения с существительными
Слово / образование	Употребляют существительные в форме ед. и мн. ч., обозначающие животных и их детёнышей; употребляют форму мн. числа существительных в род. п. (ленточек, яблок, рук)	Образуют форму мн.ч. Существительных, обозначающих детенышей животных (по аналогии), употребляют их в им., род. падежах (котята—котят), правильно используют форму мн. ч. род. п. существительных	Образуют форму мн.ч. Существительных, обозначающих детенышей животных, однокоренные слова (по образцу)	Образуют (по образцу) существительные с суффиксами, глаголы с приставками, сравнительную и превосходную степень прилагательных. / Умеют образовывать однокоренные слова
Синтаксис	Употребляют предложения с однородными существительными, правильно согласовывают слова в предложении	Правильно согласуют слова в предложении, используют простейшие виды сложносочиненных и сложноподчиненных предложений	Составляют простые, сложные предложения, пользуются прямой и косвенной речью	Используют в речи разнообразные синтаксические конструкции и виды предложений